Postulado pedagógico
Mi postura frente a la enseñanza se cimenta en la firme vocación por potenciar el pensamiento crítico e imaginativo de mis estudiantes. Al ir explorando voces “fronterizas” dentro y fuera de la académica, dirijo mi esfuerzo a sembrar en mis estudiantes las habilidades y confianza para transitar entre puntos de vista incompletos, encontrados y multifacéticos, que ofrezcan un entendimiento profundo y complejo de realidades sociales en constante cambio.
Estas metodologías pedagógicas se enriquecen con la experiencia que obtuve como estudiante universitario de primera generación, que me llevó a apoyarme en una amplia gama de estilos de aprendizaje y de involucramiento. Me interesa conectar “viejas” y “nuevas” tecnologías, que permitan al estudiante engancharse en genealogías intelectuales y agendas de investigación que de otra forma verían como anticuadas o fuera de su alcance.
Mi trabajo en la enseñanza incluye experiencias como profesor comunitario, e integra las herramientas técnicas que como desarrollador de software adquirí, así como mi entrenamiento en disciplinas dentro de ciencias sociales como la antropología, el folklore, los estudios étnicos y la geografía. También he preparado programas académicos en mis áreas de especialización para cursos tanto de licenciatura como de posgrado.
Estas metodologías pedagógicas se enriquecen con la experiencia que obtuve como estudiante universitario de primera generación, que me llevó a apoyarme en una amplia gama de estilos de aprendizaje y de involucramiento. Me interesa conectar “viejas” y “nuevas” tecnologías, que permitan al estudiante engancharse en genealogías intelectuales y agendas de investigación que de otra forma verían como anticuadas o fuera de su alcance.
Mi trabajo en la enseñanza incluye experiencias como profesor comunitario, e integra las herramientas técnicas que como desarrollador de software adquirí, así como mi entrenamiento en disciplinas dentro de ciencias sociales como la antropología, el folklore, los estudios étnicos y la geografía. También he preparado programas académicos en mis áreas de especialización para cursos tanto de licenciatura como de posgrado.
Ciencias sociales
Anthropology R5B: Anthropology of Silicon Valley(s)
Sole Instructor U.C. Berkeley Anthropology, 2017. Open source syllabus.
Ethnic Studies 10AC: A History of Race and Ethnicity in Western North America, 1598-Present
Discussion Leader, U.C. Berkeley Summer Bridge, 2015.
Chicano Studies 135A: Latino Narrative Film 1950-1980
Graduate Student Reader, U.C. Berkeley Ethnic Studies, 2014.
Anthropology/Folklore 160AC: The Forms of Folklore
Graduate Student Instructor, U.C. Berkeley Folklore Program, 2013.
Áreas de especialización
Anthropology of Media, Technology, and Infrastructures
Working the Boundaries; Ethnographic Methods
Experts and Expertise: Language, Communicative Models, and Knowledge Production
Who are the Folk? Folklore Theory and Methods
Latinx/American Studies: Interventions from the Borderlands
Circulation and Mobility of Global Cultural Forms
Future Work (work in the future and work to produce "futures")
Political Meaning and Social Life of Hacks